在英语课上强插英语课，真的是我最近学到的一个有趣的技巧。每当老师正准备结束今天的课程，我总会突然站起来，兴奋地举手说：“老师，我们还有最后一个问题！关于‘to be’时态和现在进行时的区别。”
这通常会让整个教室陷入一片静默，因为大家都对这个话题充满好奇，而且知道我即将展开的话题是非常深入且引人思考的。老师虽然有些惊讶，但也乐于看到学生主动参与讨论。
接下来，我会开始解释为什么“am”和“is”在现在进行时中要用，而不是像过去简单完成时那样直接用了“was”或“were”。我还会举例说明，这样可以帮助同学们更好地理解语法规则，并且实际应用到日常对话中。
通过这样的方式，不仅我的英语水平得到了提升，更重要的是，我学会了如何在课堂上主动发言，从而吸引其他同学的注意力，同时也激发他们学习英语的热情。这不仅是我个人的一次成功体验，也成为了我们班级的一个积极传统，每当有人提出问题或者想深入探讨某个主题，都能迅速得到其他人的支持和响应。
所以，如果你也是希望在英语课上更加活跃、积极参与并提高自己的语言能力，那么尝试一下“强插”的策略吧。你可能会发现，即使是在紧张忙碌的时候，你也有机会展示自己，甚至影响到周围的人。记住，只要你愿意去做，就没有什么是不可能发生的事情！
