今天上午，我站在教室的讲台前，手里紧紧握着一张纸条。原本应该是我的英语课代表小李来主持这堂课，但就在老师宣布开始之前，小李突然被叫走了。剩下的是我，一个平时不太活跃的学生。
“小明，你可以帮忙一下吗？”老师随着一丝担忧的声音望向我。我犹豫了一下，但又想到了可能会错过一次机会，便点了点头。“好吧，我试试看。”
于是，“教室里英语课上插英语课代表”的我正式亮相。在这个特殊的角色中，我意识到自己的位置有些不同。这不仅仅是一堂普通的英语课，它成为了我展示自己能力的一个平台。
在授課过程中，我尽量保持冷静，不让自己的紧张感影响到大家。虽然有时候语音颤抖，有时候词汇忘记，但每次犯错误后，都能从师生们鼓励的话语中找到力量继续前进。
最难忘的一刻发生在我们正在学习新单词的时候，一位同学问了一个复杂的问题。我知道这个问题对很多人来说都很困难，但是当时却没有任何答案。但是我没有放弃，而是在黑板上快速地绘制出一个简单的例句，让大家理解其用法和意义。虽然不是完美无缺，但它带来了希望，并且让我感到自豪，因为即使是临时起家的小人物，也能为团队贡献一点力量。
课程结束后，当所有人离开教室的时候，只留下老师和我。那一刻，他微笑着拍拍我的肩膀，说：“你做得很好，小明。你并非预期中的选手，却以意想不到的方式证明了自己。”他的话让我深受鼓舞，同时也认识到了，无论何种角色，只要勇敢面对，就一定能够展现出自己的价值。