在泸州医疗器械职业学院，这一问题的答案是多方面而深远的。学校不仅注重传授专业知识，还特别强调培养学生的创新能力和创业意识，旨在为社会输送更多具有实践经验和创新思维的人才。
首先，泸州医疗器械职业学院通过设置特定的课程来推广创新思维。在这些课程中，教师会引导学生从不同角度审视问题，从而激发他们独立思考的能力。此外，学校还鼓励学生参与科研项目，不仅可以帮助他们掌握实际操作技能，更重要的是能够锻炼出解决复杂问题的方法论。
其次，校园内有着丰富多彩的活动，让学生们有机会将理论应用到实践中。这包括模拟实验室、竞赛团队等各种形式。例如，每年都会举办“医疗器械设计大赛”，邀请来自全国各地大学生参加，以此来激发他们对未来行业发展趋势的兴趣，并促进技术交流。
再者，对于那些对创业充满热情但又需要指导支持的一批人来说，泸州医疗器械职业学院提供了一个完善的孵化平台。在这里，他们可以获得必要的心理支持、业务建议以及资金援助。这个孵化平台不仅是为了帮助初创企业成长，也是一种对未来的投资，因为它能够吸引更多优秀人才投身于这一领域，为国家卫生事业贡献力量。
此外，由于教育资源配置合理，该院还建立了众多研究小组，每个小组都专注于不同的主题，如新型医用材料开发、智能健康监测设备设计等。这些研究小组不仅提供了一块展示自己的舞台，也为潜在创业者的灵感来源打下了坚实基础。
值得一提的是，该院还有很好的国际合作关系，与国外知名学府保持着密切联系，这些合作也为本校师生带来了新的学习和工作机会，有助于提升他们面向世界市场时所需具备的一般知识和技能。此外，由这些合作产生的大量跨文化交流也有利于拓宽同学们的心胸，使之成为更具国际视野的人才，为全球化时代做好准备。
最后，在整个教育体系中，将培养创新思维与教授专业知识相结合，是泸州医疗器械职业学院不断探索并实现的一个重要目标。这要求教师要不断更新教学内容以适应行业变化，同时也要让学生学会如何利用互联网资源进行自我学习，以便更好地适应未来工作中的快速变化环境。
总结起来，泸州医疗器械职业学院通过实施全面的教育计划，无疑是在塑造一个既擅长传统医学又能理解现代科技的人才群体。这不仅符合当前就业市场需求，更符合国家战略规划，即培养更多高素质、高效率、高质量的人力资源，为建设更加繁荣昌盛的社会作出贡献。